soal pas kelas 9 semester 2 bahasa indonesia

Berikutrangkuman materi Bahasa Indonesia kelas 10 untuk semester 1 dan semester 2, sudah dilengkapi dengan file PDF yang bisa didownload secara gratis, agar bisa digunakan sebagai media belajar di rumah. Materi Bahasa Indonesia Semester 1. Bab: Latihan Soal PAS PPKN Kelas 9 Semester 2; BahasaIndonesia untuk Kelas VIII disusun berdasarkan sesuai dengan tuntuan setiap KD di dalam Kurikulum 2013. Di dalamnya terdiri atas teks berita, iklan, eksposisi, puisi, eksplanasi, ulasan, persuasi, dan drama; dilanjutkan dengan pendalaman tentang literasi. Try out Soal B Indonesia UN SMP 2013. Sihar Sibuea. Download Free PDF View PDF Soallatihan PTS dan PAS PPKN kelas 7 semester 1 silahkan lihat dihalaman ini Soal PTS PPKN dan Soal PAS PPKN. Soal sudah dilengkapi kunci jawaban dan pembahasannya. Rangkuman Materi PKN Semester 2. Materi PPKN kelas 7 semester 2 terdapat 3 Bab pembahasan yaitu, Bab 1 tentang keberagaman suku, Bab 2 kerjasama berbagai bidang kehidupan, dan Bab SoalPAS PAI dan BP Kelas 9 Semester 1 dan Jawaban. Soal Penilaian Akhir Semester Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Terpadu Kelas IX SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi Terbaru merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang di ajarkan di kelas selama satu semester. Melalui kegiatan ulangan akhir semester atau Penilaian Soaldan jawaban Latihan UAS dan PAS untuk siswa kelas 9 SMP / MTS Pelajaran PAI Semester Genap dilansir dari sejumlah sumber: *SOAL PILIHAN GANDA. • Soal dan Jawaban UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Pilihan Ganda dan Esai • Lirik Sholawat Syirillah Ya Ramadhan Tulisan Latin dan Artinya, Ini Bulan Bulan yang Suci. Vay Tien Nhanh Ggads. SOAL PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Tahun 2021/2022Berikut ini SOAL PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Sekolah Menengah Pertama SMP / Madrasah Tsanawiyah MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022 lengkap untuk Semester Ganjil Satu dan Semester Genap DuaUlangan Akhir Semester menjadi salah penilaian penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik selama satu Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dijelaskan bahwa penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas tiga bentuk, sebagai Penilaian hasil belajar oleh Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan,3. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan, selain wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan Akhir Semester dapat dikatakan sama seperti Ujian Akhir Semester atau UAS. Sama dengan ujian PTS ujian ini juga tidak bisa dilakukan dengan cara mengumpulkan seluruh siswa untuk mengikuti tes. Hal ini diputuskan untuk mencegah dan meminimalisir rantai penyebaran virus ini dilakukan pada semester ganjil atau yang bisa disebut semester satu. Pada pengambilan nilai ini pun, pihak sekolah tidak bisa mengumpulkan siswa tanpa adanya izin dari pemerintah. Dengan demikian proses pengambilan nilai pun dilakukan secara daring, luring atau Akhir Semester ataupun yang sekarang kita tau ialah Penilaian Akhir Semester merupakan aktivitas yang dicoba oleh pendidik buat mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir ulangan meliputi segala indikator yang merepresentasikan seluruh KD pada semester Penilaian ataupun Ulangan Akhir Semester PAS / UAS pada biasanya bertujuan buat mengetahui sepanjang mana siswa memahami pelajaran yang sudah ditetapkan dalam jangka waktu tertentu semester.Kami bertujuan untuk jadi fasilitas belajar untuk para siswa yang duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs yang sebentar lagi akan mengalami Penilaian Akhir Semester PAS.REKOMENDASI KAMI "PERANGKAT K13 Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs"Sahabat Guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File SOAL PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Tahun 2021/2022 ini secara cuma-cuma, tinggal mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP Android anda. Silahkan Sahabat unduh SOAL PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Tahun 2021/2022 Klik SOAL PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Tahun 2021/2022SOAL PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 SMP/MTs Tahun 2021/2022Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah Hallo adik-adik siswa Kelas 9 SMP/MTs, pada kesempatan ini saya akan membagikan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban yang nanti kalian dapat unduh melalui link Download Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban. Prediksi Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban ini sekaligus menjawab banyaknya pencarian tentang soal uts Bahasa Indonesia Kelas 9 semester 2 dan jawabannya, soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 dan kunci jawaban, soal uas Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 kurikulum 2013 dan kunci jawaban, soal uts Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 dan jawabannya, soal uas Bahasa Indonesia Kelas 9 k13, soal, uas Bahasa Indonesia kelas 9 Semester 2 ktsp, kunci jawaban paket Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2, soal pas Kelas 9 Bahasa Indonesia. Download Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 Sebelum Download Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban ini ada baiknya kalian melihat pratinjau latihan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban dibawah ini ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. Untuk Download Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban dengan preview diatas silakan kalian klik tautan dibawah ini ya.. Demikian artikel saya Latihan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban yang berisi prediksi Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan kunci jawaban ini semoga bermanfaat. Download Selengkapnya Pencarian soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 dan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 ktsp download soal Bahasa Indonesia smp kelas 8 kisi kisi soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 soal hots Bahasa Indonesia kelas 8 kisi kisi soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 dan jawabannya kisi kisi Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 2019 soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 dan kunci jawaban download soal Bahasa Indonesia smp kelas 8 soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 dan kunci jawaban kurikulum 2013 kisi kisi soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 soal hots Bahasa Indonesia kelas 8 soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 dan jawabannya contoh soal hots Bahasa Indonesia smp kelas 7 semester 1 kisi kisi Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 2019 soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 dan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 dan kunci jawaban kisi kisi soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 download soal Bahasa Indonesia smp kelas 8 soal hots Bahasa Indonesia kelas 8 kisi kisi soal Bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 dan jawabannya soal uts Bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 dan kunci jawaban Jakarta - Setiap siswa pasti memerlukan contoh soal sebelum menghadapi Penilaian Akhir Semester PAS atau UAS Ujian Akhir Semester. Latihan soal penting dilakukan agar siswa mendapatkan nilai yang siswa kelas 9, detikEdu memiliki beberapa contoh soal PAS bahasa Indonesia memaksimalkan persiapan ujian. Mengutip buku Top Ulangan Harian SMP/MTs Kelas 9 oleh Ahmad Fahrurrozi dkk 2015, di bawah ini adalah contoh-contoh soal Bahasa Indonesia semester 1 dan Cermati ilustrasi berikut!Kepala sekolah memberikan tugas kepada wakil kepala sekolah untuk menggantikannya memimpin rapat dengan seluruh wali kelas pada Selasa, 31 Juli 2012 di Aula Sekolah. Beliau berhalangan memimpin rapat karena ada undangan rapat Dinas Pendidikan pada hari dan jam yang pesan singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...a. Mohon kepala sekolah memimpin rapat dengan seluruh wali kelas hari Selasa 31 Juli 2012 karena wakil kepala sekolah ada undangan rapat di kantor Dinas Mohon wali kelas hari Selasa 31 Juli 2012 memimpin rapat wakil kepala sekolah karena kepala sekolah berhalangan hadir pada rapat Dinas Mohon pimpin rapat bersama seluruh wali kelas hari Selasa 31 Juli 2012 karena saya akan menghadiri rapat kantor Dinas Mohon kepala sekolah memimpin rapat bersama seluruh wali kelas hari Selasa 3 Juli 2012 karena saya akan menghadiri rapat di kantor Dinas cPembahasan pilihan c sudah sesuai dengan maksud yang hendak disampaikan kepada wakil kepala Direktur Bank Amarta meminta kepala satpam menemuinya untuk dimintai keterangan terkait peristiwa pencurian di bank tersebut. Kepala satpam diminta menjelaskan kronologi peristiwa itu secara Jelaskan kronologi peristiwa pencurian itu di hadapan saya secepatnyab. Segera menghadap saya dan jelaskan kronologi itu secara lisanc. Secepatnya harap menghadap satpam dan jelaskan kronologi pencurian itud. Kami minta Saudara membuat penjelasan tentang kronologi pencurian itu cepatJawaban bPembahasan teks tersebut menginformasikan dua hal penting, yakni kepala satpam harus menghadap direktur serta menjelaskan kronologi peristiwa. Jawaban yang paling tepat adalah Simak ilustrasi berikut ini!Untuk membudayakan gemar membaca, sekolah mengadakan lomba menulis sinopsis buku fiksi dan membuat rangkuman buku nonfiksi. Agar memacu motivasi peserta, panitia juga membuat yang tepat sesuai ilustrasi di atas adalah...a. Membaca untuk mengisi waktub. Membaca itu sangat pentingc. Pengetahuan diperoleh dari membacad. Sinopsis dilombakan membaca dibudayakanJawaban cPembahasan slogan yang paling sesuai dengan ilustrasi ada di pilihan c karena pembuatan slogan adalah untuk membuat para siswa gemar Bacalan iklan baris berikut dengan seksama!Jual cpt Megapro '04 Istw, an Andri, 8,5 jt/nego, hub. Dida..Isi yang tepat untuk melanjutkan iklan baris tersebut adalah...a. Jln. Kanguru 7 Jkt Brtb. Jalan Kanguru nomor 7c. Jln. Kanguru Jakarta Baratd. Jl. Kanguru Jakarta BaratJawaban aPembahasan pilihan a memiliki penulisan yang singkat dan lebih padat karena iklan baris sangatlah terbatas akan jumlah Bacalah puisi berikut!Ke Blora ia akan menikmatiKe Blora ia akan kembali bermimpiMasa kanak dan cinta yang gagalIa terlalu hafalIsi yang terdapat dalam puisi tersebut adalah...a. Blora yang menjadi impianb. Blora yang tidak menjanjikan kehidupan yang baikc. Blora yang menjanjikand. Blora yang menjanjikan kehidupanJawaban aPembahasan dalam puisi tersebut banyak disebut kata Blora dan dipertegas oleh kata mimpi, sehingga pilihan a adalah jawaban yang Bacalah kutipan naskah drama berikut!Masut Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada Masut, Masut! Kamu harus tahu meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, tetapi tetap harus diberikan kepada orang Masut Lebih baik kalau ngobrolnya sambil minum teh hangat menyodorkan cangkir.Guru Bisa saja adik kamu, yang tergambar dalam kutipan drama di atas adalah...a. Sedihb. Tegangc. Harud. SeramJawaban cPembahasan dalam ilustrasi tersebut terlihat bahwa Masut merasa senang dan terharu karena sudah diberi banyak ilmu oleh Manakah puisi yang memiliki rima bebas?a. Tak Seorang mau melempar senyumBunga mekar di segala jalanTak seorang tahu sebuah hatiCinta terpendam di masa lalub. Segala kesadarannya tersaji hijau mudaMelayang di lembaran surat musim bungaBerita dari jauhSebelum kapal angkat sauhc. Lagu pekerja malamSesayup sampai embunAntara dinamo menderamPantun demi pantund. Pada keramik pada nama ituKulihat kembali wajahmuMataku belum tolol, ternyataUntuk sesuatu yang tak adaJawaban aPembahasan rima bebas artinya bunyi akhir setiap larik tidak teratur. Artinya, pilihan a adalah jawaban yang memiliki bunyi akhir tidak sama m - n - i - u.8. Perhatikanlah iklan di bawah ini!PAKET KILAT KE DENPASAR, MTR, Sumbawa Besar dgn Bus Karya Jaya Hub Jl. Raya Terboyo 3, Ph 6584040 Jl. MT. Haryono 131, Jl. G. Mada 87 A SmgIklan di atas termasuk iklan...a. Penawaranb. Permintaanc. Pengumumand. KeluargaJawaban aPembahasan iklan di atas menawarkan jasa kirim motor menggunakan bus9. Kalimat berikut yang menunjukkan opini adalah...a. Indonesia Raya adalah lagu kebangsaaan negara Indonesiab. Ir. Soekarno adalah presiden RI pertamac. Benua terbesar adalah Asiad. Saya tak sepenuhnya setuju untuk menjual aset negara pada pihak swastaJawaban dPembahasan pilihan a, b, c sudah jelas merupakan fakta. Oleh karena itu, opini terdapat pada pilihan Perhatikan kutipan novel berikut ini!Kedua laki-istri itu bermufakat akan mencarikan jodoh anak mereka itu. Apakah yang kurang lagi bagi mereka itu akan memperoleh anak dara yang patut-patut? Ayah Aminudin seorang kepala kampung di Luhak Sipirok. Uang banyak, sawah lebar, kerbau, dan lembu pun cukup, sedang anaknya orang makan gaji, dibeli pula. Sekali ini haruslah mereka mengambil anak bangsawan sekurang-kurangnya yang sama dengan mereka, yang di bawah pantang. Demikian pikiran orang tua atau adat yang terjadi pada kutipan novel tersebut adalah...A. Seorang kepala kampung kaya rayaB. Anak menjadi pegawai agar mendapatkan gajiC. Orang tua mencarikan jodoh untuk anaknyaD. Mencarikan jodoh untuk anaknya harus bangsawanJawaban cPembahasan isi dari cuplikan novel tersebut dapat dilihat dari awal kalimat yang sudah menjelaskan bahwa suami istri tersebut hendak mencarikan jodoh untuk beberapa contoh soal PAS Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1 yang bisa detikers pelajari. Selamat belajar! Simak Video "Momen Jackson Wang Minta Belajar Bahasa Indonesia di Panggung HITC 2022" [GambasVideo 20detik] nah/nah Soal, dan Kunci Jawaban PAS Bahasa Indonesia SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 – Soal Penilaian Akhir Semester PAS sangat berarti bagi bapak dan ibu guru untuk dijadikan referensi pada saat Penilaian Akhir Semester tahun berikutnya. 1. Dalam rangka mencegah Covid-19 kita harus mengikuti protokol kesehatan dengan cara di bawah ini, kecuali…. A. Berkerumun di tempat ramai B. Mencuci tangan C. Memakai masker D. Menjaga jarak 2. Cara mencuci tangan yang baik dan benar A. Gosok telapak tangan secara keras. B. Bilaslah kedua tangan dengan air yang tidak mengalir. C. Gosoklah ibu jari tangan sebelah kiri dengan gerakan acak. D. Basahilah tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan dua sampai tiga tetes. Perhatikan kalimat-kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. 1 Panaskan air gula sampai membentuk karamel. 2 Masukkan tepung beras ke dalam mangkuk dan tuangkan gula yang sudah didinginkan tadi. 3 Aduk sampai merata. 4 Jika masih sangat keras saat mengaduknya tambahkan santan sampai adukannya mengental sempurna. 3. Kalimat yang tidak menggunakan keterangan cara ditunjukkan nomor …. A. 1 B. 2 C. 4 D. 3 4. Berikut yang bukan kata kerja imperatif perintah adalah.... A. Panaskan B. Masukkan C. Merata D. Tambahkan Perhatikan kalimat-kalimat berikut. 1 Siapkan pensil yang cukup panjang. Buatlah simpul kepala dengan bantuan pensil tersebut. 2 Buatlah simpul datar. 3 Lakukan sampai seluruh tali menjadi jalinan simpul. Buatlah variasi agar simpul tidak monoton. Jika perlu gunakan tambahan aksesoris lain. 4 Ikat rambut siap digunakan. 5. Bagian petunjuk yang tidak mengandung langkah-langkah ditandai nomor.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Perhatikan kalimat-kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7. 1 Rendam cucian selama 30 menit. 4 Larutkan 30 gram detergen ke dalam 10 liter air. 2 Pisahkan cucian yang mudah luntur warnanya. 5 Jemur pakaian hingga kering. 3 Kucek kemudian bilas dengan air hingga bersih. 6. Kalimat-kalimat itu berkenaan dengan petunjuk.... A. Mencuci pakaian B. Merendam cucian C. Mengurus cucian D. Membilas pakaian 7. Urutan yang tepat untuk kalimat-kalimat itu adalah.... A. 2, 4, 1, 3, 5 B. 1, 4, 2, 3, 5 C. 4, 3, 1, 2, 5 D. 4, 3, 2, 1, 5 Konservasi Elang Jawa Konservasi alam adalah suatu manajemen terhadap alam dan lingkungan secara bijaksana untuk melindungi tanaman dan binatang. Konservasi dilakukan untuk melindungi beberapa spesies binatang dan tumbuhan dari kepunahan. Kegiatan manusia 1[......] pertumbuhan jumlah penduduk menyebabkan peningkatan kerusakan alam, 2[......] beberapa spesies jumlahnya berkurang secara drastis. Suaka Elang adalah salah satu daerah konservasi untuk melindungi elang. Tempat ini merupakan penangkaran khusus untuk spesies elang jawa. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. Selanjutnya, elang-elang yang sudah direhabilitasi dilepaskan kembali ke alam liar. Kondisi habitat di Suaka Elang sesuai dengan kebutuhan elang. Di tempat ini, tersedia pakan alami mereka dalam jenis dan jumlah yang cukup banyak. Pakan alami elang yang yang terdapat di tempat ini antara lain kadal, ular, tupai, tikus, dan mamalia kecil lainnya. Suaka Elang bermanfaat untuk menjaga kelestarian elang jawa. Selain itu, Suaka Elang juga membantu upaya pendidikan lingkungan dan ekowisata terbatas berbasis burung pemangsa. 8. Kalimat utama paragraf kedua teks tersebut adalah .... A. Tempat ini merupakan penangkaran khusus untuk spesies elang jawa. B. Suaka Elang adalah salah satu daerah konservasi untuk melindungi elang. C. Selanjutnya, elang-elang yang sudah direhabilitasi dilepaskan kembali ke alam liar. D. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. 9. Suaka Elang bermanfaat untuk menjaga kelestarian elang jawa. Kalimat tersebut merupakan bagian dari struktur teks hasil observasi, yaitu .... A. Identifikasi B. definisi umum C. deskripsi bagian D. deskripsi manfaat 10. Di tempat ini, elang-elang hasil sitaan dari perorangan atau dari pasar burung direhabilitasi dengan baik. Makna kata rehabilitasi adalah .... A. pembangunan sesuatu untuk menambah nilai guna B. perancangan untuk menghasilkan sesuatu C. pemeliharaan dan perlindungan sesuatu D. perbaikan sesuatu pada kondisi semula 11. Deskripsi bagian teks tersebut terdapat pada paragraf .... A. kedua dan ketiga B. pertama dan kedua C. ketiga dan keempat D. pertama dan keempat Bacalah kedua teks berikut. Teks 1 Gunung Berapi Gunung api atau yang lebih lazim disebut gunung berapi merupakan istilah yang merujuk pada suatu saluran fluida yang dilalui material panas, baik dalam bentuk cair maupun lava. Saluran fluida sebenarnya muncul di permukaan bumi, namun saluran ini dibalut oleh tanah yang tampak mengerucut. Gunung berapi tersebar di sepanjang Pulau Jawa, mulai dari timur hingga ke barat. Gunung-gunung tersebut di antaranya Gunung Merapi, Semeru, Kelud, Galunggung, Bromo, Tangkuban Perahu, dan Krakatau. Gunung Merapi merupakan salah satu yang paling berbahaya karena mengalami erupsi setiap dua sampai lima tahun. Letusan gunung berapi membawa manfaat bagi kehidupan manusia dan alam. Tanah yang dilalui oleh hasil vulkanis gunung berapi menjadi lebih subur dan menghasilkan tanaman yang lebih berkualitas. Teks 2 Gunung Semeru Gunung Semeru adalah salah satu gunung berapi di Indonesia. Gunung ini menjadi gunung tertinggi di Pulau Jawa. Terletak di Propinsi Jawa Timur, tepatnya di Kabupaten Lumajang, Gunung Semeru mempunyai ketinggian meter dari permukaan laut dan menjadi salah satu dari 129 gunung berapi yang paling aktif di Indonesia. Gunung Semeru berdiri gagah dengan pemandangan indah di setiap daerah pendakiannya. Pemandangan yang indah dapat dijumpai di sekitar Ranukumbolo. Selain itu, terdapat juga Oro-oro Ombo yang dikelilingi bukit dan gunung dengan pemandangan yang menawan, serta padang rumput luas dengan lereng yang ditumbuhi pohon pinus seperti di Eropa. 12. Terletak di Propinsi Jawa Timur, tepatnya di Kabupaten Lumajang, ... Bentuk baku dari kata propinsi adalah .... A. profinsi B. provinsi C. propinsi D. province 13. Perbedaan struktur teks 1 dengan teks 2 adalah . . . . A. teks 1 judul, definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat teks 2 judul, kalimat topik, deskripsi B. teks 1 judul, definisi umum, deskripsi bagian teks 2 judul, definisi umum, deskripsi, deskripsi manfaat C. teks 1 judul, definisi umum, deskripsi bagian teks 2 judul, kalimat topik, deskripsi, deskripsi manfaat D. teks 1 judul, kalimat topik, deskripsi bagian teks 2 judul, definisi umum, deskripsi, deskripsi manfaat 14. Letusan gunung berapi membawa manfaat bagi kehidupan manusia dan alam. Makna imbuhan me- pada kata membawa adalah .... A. menuju B. menjadi C. melakukan D. menghasilkan 15. Klasifikasi teks 1 dan teks 2 adalah .... A. teks 1 deskripsi; teks 2 berita B. teks 1 laporan hasil observasi; teks 2 berita C. teks 1 laporan hasil observasi; teks 2 deskripsi D. teks 1 deskripsi; teks 2 laporan hasil observasi 16. Gunung-gunung tersebut di antaranya Gunung Merapi, Semeru, Kelud, Galunggung, Bromo, Tangkuban Perahu, dan Krakatau. Kelompok kata gunung-gunung tersebut merujuk pada .... A. gunung B. gunung berapi C. Gunung Merapi D. gunung di Pulau Jawa Bacalah teks berikut. Tari Yapong Tari yapong merupakan jenis tarian tradisional Betawi yang diciptakan untuk pertunjukan. Pada mulanya, yapong bukanlah tari pergaulan seperti tari jaipong dari Jawa Barat. Namun, dalam perkembangannya, tari yapong kadang kala berfungsi sebagai tari pergaulan untuk mengisi acara sesuai permintaan. Tari yapong memiliki gerakan yang gembira dan dinamis. Istilah yapong lahir dari bunyi ya, ya, ya dalam lagu yang dinyanyikan artis pengiringnya, serta suara musik yang sekilas berbunyi pong, pong, pong. Akhirnya, perpaduan kedua bunyi ini “ya-pong” berkembang menjadi nama yapong. Pakaian yang dipakai oleh para penari yapong mendapat pengaruh unsur kesenian Tionghoa. Terdapat motif-motif naga dengan warna merah menyala seperti kostum penari khas pemain Opera Beijing. Selain itu, corak pakaian yang dikenakan oleh para penarinya merupakan pengembangan pakaian tari kembang topeng. Hal ini tampak jelas melalui bentuk, ragam hias tutup kepala, dan selendangnya yang disebut toka- toka. diolah dari 17. Paragraf ketiga teks tersebut menggambarkan tentang ... yapong. A. pakaian penari B. gerakan penari C. pementasan tari D. musik pengiring tari 18. Topik yang dibahas pada teks tersebut adalah .... A. sosial B. politik C. budaya D. ekonomi Bacalah kedua teks rumpang berikut. Teks 1 Majalah Dinding Majalah dinding atau mading adalah salah satu jenis media komunikasi massa yang paling sederhana. Disebut majalah dinding karena prinsip dasar majalah terasa dominan di dalamnya, sedangkan penyajiannya biasa dipampang pada dinding atau yang sejenisnya. Majalah dinding biasanya berbentuk kolom-kolom yang berisi bermacam-macam hasil karya, seperti lukisan, vinyet, teka-teki silang, karikatur, cerita bergambar, dan sejenisnya. Bentuk fisik mading biasanya berwujud lembaran tripleks, karton, atau bahan lain dengan ukuran yang beraneka ragam. Majalah dinding digunakan sebagai sarana berlatih menulis oleh siswa. 1[…...], majalah dinding juga dipakai untuk menyampaikan informasi. Teks 2 Ruang Membaca Terdapat sebuah ruangan favorit di rumah yang biasa digunakan untuk membaca buku dan belajar melukis. Pada awalnya, ruangan itu adalah loteng yang tidak terpakai. Loteng itu menempati tingkat teratas bangunan rumah. Letaknya terdapat di ruang plafon. Seluruh sisi dan lantainya berbahan kayu, serta terdapat banyak buku dan alat melukis. Hawanya panas pada siang hari. Akan tetapi, setelah dibuat dua jendela yang lebar dan empat 2[.....] yang membuat udara bisa keluar masuk dengan mudah, tempat itu menjadi nyaman. Terdapat banyak buku yang berjajar rapi di loteng itu. Sebagian besar adalah buku-buku sastra karya penulis terkenal. Di sudut loteng, terdapat sebuah sofa tua. Sofa itu selalu digunakan untuk beristirahat ketika lelah membaca. Di sampingnya terdapat sebuah pot bunga berwarna merah. Di bagian kiri sofa, terdapat sebuah rak buku kecil untuk menaruh koleksi komik. Komik-komik itu selalu dirapikan setiap selesai dibaca. Di bagian kanan sofa, terdapat meja kecil dan kursi. Ada pula sebuah lampu belajar yang jarang sekali dinyalakan. Semua benda di loteng itu selalu dijaga agar tetap rapi. 19. Loteng itu menempati tingkat teratas bangunan rumah. Makna awalan ter- pada kata teratas adalah .... A. paling B. dapat C. tiba-tiba D. tidak sengaja 20. Struktur teks 2 adalah .... A. judul, kalimat topik, deskripsi B. judul, tesis, argumen, penutup C. definisi umum, definisi penjelas, definisi manfaat D. judul, rincian umum, rincian penjelas, kesimpulan Bacalah teks berikut. Sepanjang perjalanan menuju Nenek Edmona, Elios sudah dua kali membuat dirinya dan Cisa tersesat karena mengambil jalan yang salah. Cisa sangat kesal, tapi tak bisa berbuat apa-apa. Ia ingin sekali mencari rumah Nenek Edmona sendirian, tapi ia tak mungkin meninggalkan Elios. Centaurus itu memang sok tahu, tapi ia juga mudah sekali tersesat. Kalau Elios tersesat dan tidak bisa kembali ke rumah Kakek Aleka, Kakek Aleka tentu akan sangat sedih. “Kamu yakin kali ini jalannya benar?” tanya Cisa kepada Elios saat mereka menyusuri jalan berbatu. “Iya, aku yakin. Kita tinggal mengikuti jalan ini. Nanti, kita akan menemukan pohon beringin besar. Dari situ, kita tinggal belok kiri dan sampai,” jawab Elios. Cisa kembali mengikuti Elios. Benar saja, tak lama mereka menemukan pohon beringin besar. Mereka kemudian belok kiri. Namun, yang menunggu mereka bukan rumah Nenek Edmona, melainkan rumah besar bercat serba hitam. Hati Cisa berdebar ketakutan. “Elios, sepertinya ini bukan rumah Nenek Edmona,” kata Cisa gemetar, “sepertinya ini rumah Penyihir Noir. Ayo cepat pergi sebelum dia menemukan kita!” 21. Kalimat yang mengandung latar suasana pada teks tersebut adalah …. A. “Elios, sepertinya ini bukan rumah Nenek Edmona,” kata Cisa gemetar, “sepertinya ini rumah Penyihir Noir. Ayo cepat pergi sebelum dia menemukan kita!” B. Sepanjang perjalanan menuju Nenek Edmona, Elios sudah dua kali membuat dirinya dan Cisa tersesat karena mengambil jalan yang salah. C. Namun, yang menunggu mereka bukan rumah Nenek Edmona, melainkan rumah besar bercat serba hitam. D. “Kamu yakin kali ini jalannya benar?” tanya Cisa kepada Elios saat mereka menyusuri jalan berbatu. 22. Latar waktu terdapat pada kalimat …. A. Cisa sangat kesal, tapi tak bisa berbuat apa-apa. B. “Dari situ, kita tinggal belok kiri dan sampai,” jawab Elios. C. Benar saja, tak lama mereka menemukan pohon beringin besar. D. Centaurus itu memang sok tahu, tapi ia juga mudah sekali tersesat. 23. Penyebab kekesalan tokoh Cisa pada teks tersebut adalah .... A. Elios telah dua kali membuatnya tersesat B. Elios memiliki watak sok tahu dan mudah tersesat C. mereka tak kunjung menemukan rumah Kakek Aleka D. Elios tidak sengaja membawanya ke rumah Penyihir Noir Bacalah teks berikut. Cisa menghela napas panjang. Baginya, hal yang dialaminya hari ini dengan Elios sangat melelahkan. Ia dan Elios mungkin berhasil menyelamatkan diri dari Penyihir Noir, tapi ia merasa sedih setelah mengetahui bahwa ia tidak akan dapat menemui Nenek Edmona lagi. Penyihir Noir telah membawa Nenek Edmona ke negeri yang jauh hingga rasanya sulit bagi Nenek Edmona untuk kembali. “Kamu baik-baik saja?” tanya Elios yang tiba-tiba berada di sampingnya. “Apakah Nenek Edmona benar-benar tidak akan kembali?” tanya Cisa. “Aku belum pernah mendengar ada penyihir yang dapat kembali setelah Penyihir Noir mengirimnya ke Negeri Hitam,” jawab Elios, “…tapi bukan berarti hal tersebut tidak dapat dicoba.” “Aku harus menyelamatkan Nenek Edmona,” ujar Cisa, “…aku harus ke Negeri Hitam.” “Jangan gegabah. Pikirkan, negeri itu dihuni penyihir-penyihir jahat dan makhluk sihir yang berbahaya. Apa kamu sudah memiliki persiapan untuk menghadapi makhluk- makhluk itu?” 24. Penghuni Negeri Hitam pada teks tersebut adalah .... A. penyihir-penyihir hebat dan makhluk sihir yang berbahaya B. penyihir-penyihir jahat dan makhluk sihir yang berbahaya C. penyihir-penyihir baik dan makhluk sihir yang berbahaya D. penyihir-penyihir jahat dan makhluk sihir yang jinak 25. Sikap tokoh Elios saat tokoh Cisa berkata bahwa ia ingin ke Negeri Hitam adalah .... A. marah B. melarang C. menasihati D. bersemangat II. Jawablah pertanyaan di bawah dengan tepat! 26. Perbaikilah penulisan kalimat-kalimat berikut ini. 1 Disana, pak handoyo membeli 2 jenis kopi, yakni kopi Toraja dan kopi Gayo yang jika di total harganya mencapai Rp. 2 Ayah memerlukan beberapa alat tukang, diantaranya kunci Inggris, obeng, serta palu. 3 Kopi luwak terkenal sebagai kopi dengan kwalitas tinggi, dan harganya mahal. Biota Gurun Biota gurun adalah komponen mahluk hidup yang terdapat pada ekosistem gurun. Biota gurun biasanya memiliki ciri-ciri tertentu untuk beradaptasi terhadap lingkungan gurun yang panas dan berdebu. Kaktus merupakan salah satu biota khas gurun. Kaktus dapat tumbuh pada waktu yang lama tanpa air. Kaktus juga memiliki daun yang berubah bentuk menjadi duri sehingga dapat mengurangi penguapan air lewat daun. Selain tumbuhan, gurun juga dihuni hewan yang khas, di antaranya unta. Unta memiliki punuk, yaitu gundukan lemak di punggungnya yang memungkinkan bagi unta bertahan hidup berhari-hari tanpa air dan makanan. Rata-rata umur harapan hidup unta adalah antara 30 sampai 50 tahun. Pemanfaatan unta oleh manusia telah dimulai sejak kurang lebih lima ribu tahun yang lalu. Pemanfaatan unta antara lain untuk diambil susu yang memiliki nilai nutrisi lebih tinggi daripada susu sapi dan dagingnya, serta digunakan sebagai hewan pekerja. 27. Biota gurun biasanya memiliki ciri-ciri tertentu untuk beradaptasi terhadap lingkungan gurun yang panas dan berdebu. Tuliskan kata-kata berimbuhan yang terdapat pada kalimat tersebut. Cara Bermain Congklak Congklak merupakan permainan tradisional nusantara. Hampir semua anak gadis di Nusantara pernah memainkan permainan ini. Setiap daerah punya nama yang berbeda dalam menyebut permainan ini. Di Jawa Tengah, congklak disebut dhakonan atau dakon, dalam kebudayaan Melayu dikenal dengan nama conkak, di Sulawesi disebut manggaleceng atau anggalacang. Cara bermain congklak cukup mudah dan mengasyikkan. Congklak dimainkan dengan media berupa kayu yang terdiri atas delapan pasang lubang, sepasang yang agak besar di kiri kanan dan tujuh pasang lainnya yang berukuran lebih kecil di antara kedua lubang besar tersebut. Lubang-lubang kecil tersebut kemudian diisi dengan biji-bijian atau cangkang kerang kecil berjumlah tujuh buah. Cara bermainnya adalah sebagai berikut. 1[.....], salah seorang yang memulai dapat memilih lubang yang 2[.....] diambil dan meletakkan satu biji ke lubang di sebelah kanannya dan seterusnya berlawanan arah jarum jam. 3[.....] biji habis di lubang kecil yang berisi biji lainnya, ia dapat mengambil biji-biji tersebut dan melanjutkan mengisi. 4[.....], jika habis di lubang besar miliknya sendiri, maka ia dapat melanjutkan dengan memilih lubang kecil di sisinya. Jika ia habis di lubang kecil di sisinya, maka ia harus berhenti 5[.....] mengambil seluruh biji di sisi yang berhadapan. Akan tetapi, jika ia kehabisan biji di lubang kosong di sisi lawan, maka ia harus berhenti dan tidak mendapatkan apa-apa. Kedua pemain memainkan hingga ada yang berhenti, setelah itu dilakukan secara bergantian, begitu seterusnya hingga biji congklak habis. Siapa yang mengumpulkan biji terbanyak akan menjadi pemenang. diolah dari berbagai sumber 28. Tuliskan hal yang dibicarakan pada isi paragraf pertama teks tersebut! 29. Tuliskan satu contoh informasi yang dapat diketahui mengenai aturan bermain congklak pada teks tersebut! 30. Buatlah dua contoh kalimat yang mengandung keterangan tempat!

soal pas kelas 9 semester 2 bahasa indonesia